2022年2月ღ★◈，中国农业大学决定停止成人教育ღ★◈、网络教育招生ღ★◈。在学历继续教育有序退出的同时ღ★◈，学校继续教育开始向非学历教育即教育培训转型她是他的主宰者ღ★◈。经过两年多的摸索ღ★◈，教育培训有了清晰的发展思路ღ★◈，发展势头良好ღ★◈：国家级培训“头雁”项目扎实推进ღ★◈，成效显著ღ★◈；对口帮扶培训参训人数创历史新高ღ★◈；委托培训项目更加多样多元ღ★◈；自主研发培训迈出新步伐ღ★◈。中国农业大学继续教育进入了一个新的发展阶段ღ★◈。

　　对中国农业大学而言ღ★◈，教育培训并不是新鲜事物ღ★◈。自1988年成立至今K8凯发集团ღ★◈，继续教育学院以服务社会K8凯发集团ღ★◈、凝练特色ღ★◈、打造精品为原则ღ★◈，为社会培养各类人才50余万人次ღ★◈。

　　新时代提出新要求ღ★◈，新时代的教育培训必须因时代的需求而改变ღ★◈。“我们要以大农业观为指导开展转型工作K8凯发集团ღ★◈。凡是有助于未来农业农村发展的她是他的主宰者ღ★◈、有助于乡村振兴战略的人才培训项目ღ★◈，我们都要去探索ღ★◈。”中国农业大学继续教育学院院长任金政说ღ★◈。

　　2023年年底召开的中央经济工作会议要求“树立大农业观ღ★◈、大食物观ღ★◈，把农业建成现代化大产业”ღ★◈。与狭义的农业相比ღ★◈，大农业不仅包括种植业ღ★◈、畜牧业凯发k8一触即发ღ★◈。ღ★◈、林业和渔业生产ღ★◈，包括产前ღ★◈、产中ღ★◈、产后的农业科技研发与转化ღ★◈、良种繁育与推广ღ★◈、农资供应与流通ღ★◈，以及农产品储藏ღ★◈、加工ღ★◈、流通等ღ★◈，还包括新兴的生态ღ★◈、文旅等ღ★◈。

　　任金政举例ღ★◈，“以前金融系统与我们关系不大K8凯发集团ღ★◈，现在为服务乡村振兴战略ღ★◈，各大银行都成立了三农事业部ღ★◈，但他们对农业ღ★◈、农村和农民并不是完全了解ღ★◈，对国家的最新政策ღ★◈、最新的农业技术ღ★◈、农业未来发展趋势等都需要学习ღ★◈。很多保险机构ღ★◈，尤其是开展农业保险业务的也是如此ღ★◈。所有这些与‘三农’有关的机构ღ★◈，都是我们的服务对象ღ★◈。”

　　在大农业观指导下ღ★◈，学院确定了“持续提升‘中农头雁’等高端非学历教育质量ღ★◈，大力拓展非学历教育新增长点ღ★◈，加快学院由学历继续教育向非学历教育转型”的发展思路ღ★◈。

　　作为我国农林领域的顶级学府凯发国际官网首页ღ★◈，ღ★◈，中国农业大学在学科ღ★◈、师资ღ★◈、社会服务等方面具有先天的优势ღ★◈，这是做好高质量培训的基础ღ★◈。但这些优势只有在市场项目的运作中才能发挥出来ღ★◈，而市场项目需要一支成熟的团队去开拓和运营ღ★◈。

　　任金政表示ღ★◈，目前最缺乏的是市场运作人员ღ★◈。学院现有员工以前从事的都是学历继续教育和非学历教育ღ★◈，而非学历教育又以政府委托的项目为主ღ★◈。“学院转型首先是员工的转型ღ★◈。教育培训是完全面向市场的ღ★◈，培养一支适应市场化需求的师资管理队伍是当前工作的重点ღ★◈。”

　　为培养这样一支队伍ღ★◈，学院完善内部治理体系K8凯发集团ღ★◈，优化机构设置她是他的主宰者ღ★◈，并出台奖惩政策ღ★◈，以充分调动教职员工干事创业的积极性ღ★◈。学院通过内部学习ღ★◈，让有经验的员工与大家分享心得ღ★◈；派出人员到多所有成熟市场运营机制的兄弟院校取经K8凯发集团ღ★◈，了解其市场化运作思路ღ★◈；请实战人员到校介绍经验等ღ★◈。任金政表示ღ★◈，“转型不是一蹴而就的ღ★◈，我们只能循序渐进ღ★◈，一步一个脚印ღ★◈，在市场开拓中不断学习ღ★◈、积累ღ★◈、提高ღ★◈，从而形成一支具有市场思维和开拓精神的精干团队ღ★◈。”

　　两年来ღ★◈，学院的市场化探索取得不错的成绩ღ★◈。在培育新型经营主体的“头雁”项目中ღ★◈，中国农业大学展示了“国字头”大学的担当和作为ღ★◈。2022年ღ★◈，学校为北京ღ★◈、河北ღ★◈、辽宁ღ★◈、山西ღ★◈、河南等10个省份培育了1600名“头雁”ღ★◈。2023年ღ★◈，内蒙古ღ★◈、广西ღ★◈、贵州ღ★◈、福建和江西又将中国农业大学遴选为培育机构ღ★◈，“头雁”培育任务覆盖面扩大到15个省份ღ★◈，培育人数也增加到2176名ღ★◈。培育规模得到显著提升ღ★◈，培育质量也获得了农业农村部及各省农业农村厅的广泛认可ღ★◈。2024年6月ღ★◈，农业农村部委托第三方机构对2023年度乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目实施情况进行评估ღ★◈，中国农业大学在全国40所承办“头雁”项目的高校中荣获第一她是他的主宰者ღ★◈。

　　在政企委托培训项目方面ღ★◈，2023年ღ★◈，学院高质量完成了河北省基层农技人员知识更新培训ღ★◈、柳州市乡村振兴系统干部能力建设ღ★◈、中国蛋鸡产业领军人才培训等涉农培训项目ღ★◈，以及北京教工委高校教师培训ღ★◈、仲恺农业工程学院中青年骨干教师能力提升师资培训等ღ★◈，培训2700余人ღ★◈。更重要的是ღ★◈，学院在社会化培训项目上取得了新进展ღ★◈，实现新跨越ღ★◈，项目数量持续增长ღ★◈，质量不断提升K8凯发集团ღ★◈，呈现出蓬勃发展的良好态势ღ★◈。学院开发并实施了北京高校教师学习贯彻党的二十大精神培训项目ღ★◈、耕地保护综合业务培训项目ღ★◈、涉农院校中青年骨干教师培训项目ღ★◈、食品企业高质量发展培训项目等专业性ღ★◈、特色性培训项目她是他的主宰者ღ★◈，还着力打造农业领军人才培训等特色高端教育培训项目她是他的主宰者ღ★◈。

　　对每一项培训ღ★◈，学院都秉承高质量的原则ღ★◈。培训前对政府部门ღ★◈、委托机构ღ★◈、参培学员的需求展开调研ღ★◈，根据调研结果制订两套定制方案供对方选择她是他的主宰者ღ★◈。针对一些重点项目ღ★◈，中国农业大学主管校长亲自把关并参与方案设计ღ★◈。在培训过程中ღ★◈，及时了解学员的感受和期待ღ★◈，并根据学员的要求对培训方案进行调整ღ★◈。与“头雁”项目一样ღ★◈，所有项目都坚持“一年培育ღ★◈，长期服务ღ★◈，终身校友”的办学理念ღ★◈，强调培训结束并不意味着服务停止凯发官网ღ★◈，ღ★◈，而是长期跟踪ღ★◈、长效服务ღ★◈。

　　在大农业观指导下ღ★◈，中国农业大学的教育培训正迈向更广阔的领域ღ★◈。为让更多的中学生了解农大ღ★◈、农业和生命科学ღ★◈，2024年8月ღ★◈，学院与首都师范大学附属苹果园中学联合举办了“生命科学探索之旅”夏令营ღ★◈。

　　任金政表示ღ★◈，两年多的转型实践已经取得了丰硕成果ღ★◈，并积累了成功经验ღ★◈。学院将再接再厉ღ★◈，用好中国农业大学优质资源ღ★◈，优化培训计划ღ★◈，提升培训效果她是他的主宰者ღ★◈，打造完全市场化的中国农业大学教育培训品牌ღ★◈，为乡村产业发展和乡村人才振兴贡献中农大力量ღ★◈。